Ketika stres, acara sosial sekolah dan hormon ditambahkan, campuran tersebut dapat membuat pengelolaan diabetes menjadi lebih sulit.
Orangtua harus memikirkan bersama anak soal tinggi rendahnya kadar gula darah ini, aktivitas apa yang menjadi pemicu, dan kapan seharusnya berhenti/beristirahat. Anak perlu diajarkan bagaimana cara mengelola diabetesnya sendiri.
2. Menemukan bantuan untuk tugas perawatan
Siapa, di mana, kapan, bagaimana dan oleh siapa pemantauan kadar glukosa dan pemberian insulin adalah pertanyaan penting untuk ditanyakan.
Bagaimana jika gula darah terlalu rendah? Bisakah anak mengobatinya di kelas atau perlu dilihat oleh perawat sekolah?
Banyak tugas perawatan diabetes non-darurat yang diperlukan untuk perawatan diri dapat dilakukan oleh anak.
Belum lagi karena faktor usia, tingkat perkembangan, pengalaman, atau kepatuhan perawatan diri, akan memerlukan bantuan dari personel sekolah untuk mengenali dan mengobati kadar gula darah tinggi atau rendah.
Baca Juga: Penyebab Radang Tenggorokan, dari Infeksi Virus Hingga Bronkitis
Baca Juga: Jamur Cordyceps Militaris Dipercaya Dapat Meningkatkan Sistem Imunitas Tubuh, Studi
Belajar tentang diabetes dan faktor-faktor yang dapat menaikkan dan menurunkan kadar gula darah serta strategi untuk memperbaiki perubahan adalah poin pengajaran yang penting.
Source | : | Association of Diabetes Care and Education Specialist |
Penulis | : | Soesanti Harini Hartono |
Editor | : | Soesanti Harini Hartono |
Komentar